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小余(先生)
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小余 (先生)
教育直播系統(tǒng)通過將一對一直播、一對多直播、錄播直播相結(jié)合等在線教育形式，更能滿足個人定制化的學(xué)習(xí)需求，激發(fā)了市場活力。不同于觀看錄播視頻的單調(diào)，直播課程具有互動性和現(xiàn)場感，也更能喚醒學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，同時老師可以根據(jù)學(xué)員反饋的問題及時調(diào)整教學(xué)計劃。教育直播系統(tǒng)開發(fā)
一、教育直播系統(tǒng)都有哪些特色功能?
1.3分屏教學(xué)互動直播
模擬真實課堂的教學(xué)環(huán)境,老師與學(xué)員實現(xiàn)互動，簡單易用的授課工具支持ppt、視頻、語音、文字等
2.直播視頻隨時回看
我司開發(fā)的教育直播系統(tǒng)中支持全屏錄制，方便學(xué)員復(fù)習(xí)和未能到場的學(xué)員補(bǔ)習(xí)，隨時回看上課內(nèi)容，按需查漏補(bǔ)缺。教育直播系統(tǒng)開發(fā)，請微電
3.1對1視頻在線互動教學(xué)
專屬私教的高端教學(xué)，封閉式、無打擾、無延時、全方面，可以實時共享各類課件和溝通工具
二、教育直播系統(tǒng)能實現(xiàn)什么價值?
1.教育直播系統(tǒng)與傳統(tǒng)教育相比，直播教育兼具內(nèi)容屬性和社交屬性。直播的爆發(fā)使在線教育的互動性、社交性和便捷性得到了進(jìn)一步增強(qiáng)。
2.通過教育直播系統(tǒng)直播課程具有互動性和現(xiàn)場感，也更能喚醒學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，同時老師可以根據(jù)學(xué)員反饋的問題及時調(diào)整教學(xué)計劃
3.教育直播系統(tǒng)后臺有實時互動模式，能夠有效的增加黏度，還能通過主動分享課程給其他人，讓原本只限于本地區(qū)域授課的課程，受眾一下擴(kuò)展到全國。
| 聯(lián)系人 | 需求數(shù)量 | 時間 | 描述 |
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| 暫無產(chǎn)品詢價記錄 | |||
| 采購商 | 成交單價（元） | 數(shù)量 | 成交時間 |
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| 暫無購買記錄 | |||
地區(qū)：滄州
主營產(chǎn)品：機(jī)床維修,鑄件,工量具地區(qū)：汕頭
主營產(chǎn)品：物流公司,貨運(yùn)站,國內(nèi)陸運(yùn)地區(qū)：廊坊
主營產(chǎn)品：富卓液壓,施羅德液壓,海普洛液壓地區(qū)：北京
主營產(chǎn)品：低壓聚乙烯,高壓聚乙烯,聚丙烯
湘公網(wǎng)安備 43052302000106號