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寶崗學習中心————4008 908 747轉(zhuǎn)2339

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【番禺區(qū)】

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市橋?qū)W習中心————4008 908 747轉(zhuǎn)2343

【黃埔區(qū)】

黃埔學習中心————4008 908 747轉(zhuǎn)2344

【荔灣區(qū)】

荔灣學習中心————4008 908 747轉(zhuǎn)2345

西村學習中心————4008 908 747轉(zhuǎn)2346

【天河區(qū)】

天河學習中心————4008 908 747轉(zhuǎn)2347

燕嶺學習中心————4008 908 747轉(zhuǎn)2348

珠江新城學習中心——4008 908 747轉(zhuǎn)2349

東圃學習中心————4008 908 747轉(zhuǎn)2350

【越秀區(qū)】

文德路學習中心———4008 908 747轉(zhuǎn)2351

五羊新城學習中心——4008 908 747轉(zhuǎn)2352

越秀學習中心————4008 908 747轉(zhuǎn)2353

環(huán)市東學習中心———4008 908 747轉(zhuǎn)2354

先烈路學習中心———4008 908 747轉(zhuǎn)2355

【增城區(qū)】

鳳凰城學習中心———4008 908 747轉(zhuǎn)2356

【從化區(qū)】

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　　輔導科目：寫作
　　適宜學員：四年級學生
　　輔導模式：1對1輔導特訓
課程內(nèi)容：
 
靈感怎么來呢？ 
第一招：仔細觀察（多觀察生活中的小細節(jié)，多實踐，那么寫作文的時候就有事可以寫了） 第二招：廣泛閱讀（閱讀就是積累自己的知識，吸取別人文章好的東西，加以整合；看到好詞好句要做及時摘抄，所以準備一本摘抄本很重要，并且經(jīng)常去翻看）  
“學而不思則罔，思而不學則殆”，人會被知識的表象所蒙蔽

四年級上冊 第一單元。自然景觀 
    1、方位順序。寫景作文要有方位的條理性，由近及遠，由遠及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中間到四周等等有次序地描寫，要主次分明，詳略得當。   2、景物的類別。來寫，如山、水、花、鳥；瀑、石、峰、洞；亭、臺、樓閣等。要寫出景物的光、色、味；既要寫它的靜態(tài)，也要寫它的動態(tài)，還可以寫出它的環(huán)境氣氛。   3、要仔細觀察，抓住在不同季節(jié)里景物的不同特點進行描寫，不要硬編亂造，憑自己的想象來寫。 4、寫景中也可以具體地寫些人和事，若讓人、景、事三者交融一體來寫，可以使作文更為感人。 
5、寫景物時不要忘掉自己與景物之間的關(guān)系，要有意識地把自己的感情、感受寫進去，這樣使人讀了會產(chǎn)生一種身臨其境之感。葉圣陶老爺爺寫的《記金華的雙龍洞》不是具有這樣的特點嗎？ 
  
6、適當?shù)亍⒄�確地引用前人描寫景物的詩詞歌賦，也可以為作文增色。這就需要你平時多加閱讀和積累，別等用時再去找。
學大一對一個性化輔導的顯著優(yōu)勢！
1.學大教育將1對1個性化授課與重點學科串講相結(jié)合，實現(xiàn)4倍學習效率，強化解題思路，提升應試能力
2.從專業(yè)的授課、舒適的陪讀教室到班主任的學業(yè)管理，及必要時心理咨詢師的有效參與，學大教育向?qū)W生提供優(yōu)質(zhì)的輔導體驗和效果。
 
　　學大含義：
　　人之蘊蓄，由學而大!
　　學大使命：
　　為每個孩子提供最適合的教育!
　　學大愿景：
　　引領(lǐng)教育行業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展，推動中國教育的進步，成為改變世界的重要力量!
　　學大價值觀：
　　1、永遠堅守誠信和正直;
　　2、永遠視教育質(zhì)量為生命;
　　3、永遠以客戶的滿意為第一要素  ;
　　4、尊重制度，勇于行動，敢于擔當;
　　5、與時俱進，積極創(chuàng)新;
　　6、互相信任，團隊為先。
　　學大精神：
　　突破自我，追求卓越!
　　學大的教育理念：
　　個性化教育。
　　學大的服務理念：
　　關(guān)愛成長每一天!
　　學大的用人理念：
　　給想干事的人舞臺，給能干事的人機會，給干成事的人地位。