国内女人喷潮完整视频,免费看三片在线播放,国产人妻互换一区二区水牛影视,最新吃瓜爆料免费观看

廣州高二語文作文易錯題糾正輔導(dǎo)/學(xué)大老師教學(xué)質(zhì)量好嗎
 
課程簡介：
利用優(yōu)能獨特教學(xué)方法幫助學(xué)生進行全面分析，領(lǐng)先于正常教學(xué)進度和難度。享受獨到的優(yōu)能中學(xué)尖子生服務(wù)體系。拔高的課后訓(xùn)練體系，名師全程關(guān)注學(xué)員進步程度。更多的增值服務(wù)等待學(xué)員家長來親身體驗。
適用學(xué)員： 
2、想在成績中領(lǐng)先于正常教學(xué)進度和難度的學(xué)員。
學(xué)習(xí)目標：
1、掃清高中數(shù)學(xué)知識的盲點，全面掌握知識難點和重點。 
2、在知識難點突破的基礎(chǔ)上，對于高中較難題目有較強的解題能力。 
咨詢電話：
廣州學(xué)大教育一對一免費咨詢

【白云區(qū)】

白云學(xué)習(xí)中心————4008 908 747轉(zhuǎn)2337

同和學(xué)習(xí)中心————4008 908 747轉(zhuǎn)2338

【海珠區(qū)】

寶崗學(xué)習(xí)中心————4008 908 747轉(zhuǎn)2339

客村學(xué)習(xí)中心————4008 908 747轉(zhuǎn)2340

翠城學(xué)習(xí)中心————4008 908 747轉(zhuǎn)2341

【番禺區(qū)】

洛溪學(xué)習(xí)中心————4008 908 747轉(zhuǎn)2342

市橋?qū)W習(xí)中心————4008 908 747轉(zhuǎn)2343

【黃埔區(qū)】

黃埔學(xué)習(xí)中心————4008 908 747轉(zhuǎn)2344

【荔灣區(qū)】

荔灣學(xué)習(xí)中心————4008 908 747轉(zhuǎn)2345

西村學(xué)習(xí)中心————4008 908 747轉(zhuǎn)2346

【天河區(qū)】

天河學(xué)習(xí)中心————4008 908 747轉(zhuǎn)2347

燕嶺學(xué)習(xí)中心————4008 908 747轉(zhuǎn)2348

珠江新城學(xué)習(xí)中心——4008 908 747轉(zhuǎn)2349

東圃學(xué)習(xí)中心————4008 908 747轉(zhuǎn)2350

【越秀區(qū)】

文德路學(xué)習(xí)中心———4008 908 747轉(zhuǎn)2351

五羊新城學(xué)習(xí)中心——4008 908 747轉(zhuǎn)2352

越秀學(xué)習(xí)中心————4008 908 747轉(zhuǎn)2353

環(huán)市東學(xué)習(xí)中心———4008 908 747轉(zhuǎn)2354

先烈路學(xué)習(xí)中心———4008 908 747轉(zhuǎn)2355

【增城區(qū)】

鳳凰城學(xué)習(xí)中心———4008 908 747轉(zhuǎn)2356

【從化區(qū)】

從化街口學(xué)習(xí)中心——4008 908 747轉(zhuǎn)2357

全國中小學(xué)課外輔導(dǎo)名師咨詢qq：805851967

 
 
學(xué)習(xí)方法:a、日常生活中，我們會面對許多的誘惑，令人眼花繚亂的游戲機是一種誘惑，別人穿的漂亮的衣服、高檔的鞋子是一種誘惑，美味佳肴是一種誘惑，燈紅酒綠的生活更是一種誘惑。面對誘惑，各人有著不同的心態(tài)，不同的行動。

請以“誘惑”為話題寫一篇文章。

注意：①文體不限�？梢杂洈⒔�(jīng)歷，編述故事，抒發(fā)感情，發(fā)表議論，展開想象，等等。②題目自擬。③不少于800字。

材料引出了話題，通過這樣的一段材料自然地點出了話題，材料是話題的引子；同時材料也拓展了話題，材料中所列出的這些都是誘惑，還有和這些類似的同樣也屬于誘惑的范疇。

b、人生幸福，是人自身努力創(chuàng)造的，非是上帝所賜，也不是聽其自然所能成就的�！�…若是聽其自然所能成就，何以世界各民族的幸福不能一樣呢？         ——陳獨秀

請以“幸�！睘樵掝}，寫一篇文章。

要求：①除詩歌外文體不限。②題目自擬。③不少于800字。

材料限制了話題，我們所寫的幸福必須是經(jīng)過自身努力創(chuàng)造出來的，而不能是別人給我們安  排好的。

分析通過關(guān)鍵詞語理解話題的含義。

1、通過以上的討論，我們對材料與話題的關(guān)系已經(jīng)有了一個比較清楚的認識，這些關(guān)系對我們理解話題的含義有什么作用呢？我們回過來看這些話題：（出示剛才的一組話題，分析話題的共同點及話題的含義。）“位置”、“欣賞”、“春天”、“綠”、“誘惑”、“幸福”，可以發(fā)現(xiàn)這些話題都只是一個詞語，并且范圍都很寬泛，含義很容易理解，如何在寬泛的范圍中選擇我們所要寫的部分，這時關(guān)鍵就要看材料與話題的關(guān)系，看材料對話題進行了怎樣的解釋，或怎樣的限制，或是拓展。以此來確定我們所要寫的內(nèi)容。也就是說話題只是一個詞語的作文，我們要根據(jù)材料與話題的關(guān)系來確定話題的含義和我們的寫作內(nèi)容。

2、但有的時候僅僅根據(jù)材料與話題的關(guān)系還不能解決問題，也就是我們今天要講的第二個方面，根據(jù)話題中的關(guān)鍵詞語來理解話題的含義。

我們來看下面一組話題，（出示下一組話題，讓學(xué)生分析話題的共同點。）“請把試卷認真讀完”、“假如記憶可以移植” 、“大自然的歌聲”、“生活是一本打開的書”這組話題的共同點在中心語前都有一些限制性成分，如“認真”、“可以”、“自然的”、“打開的”，也就是狀語和定語。這些限制性成分對中心語都起到了很具體的限制，“假如記憶可以移植”，“可以”明確地告訴我們我們寫這篇文章的前提是記憶能移植，絕對不能寫“記憶怎么可能被移植呢？簡直是胡說八道”這樣的話來。 “生活是一本打開的書”，打開的書即意味著我們正在讀的，那么我們從書中讀到了什么呢？也就是我們從生活中學(xué)到了什么呢？從這里我們可以看出這種中心語前有限制性詞語的話題，限制性詞語是話題的關(guān)鍵，準確理解這些詞語對理解話題起到了至關(guān)重要的作用。

這是一種類型的，我們再看下一組話題：（出示第三組話題）“感悟大自然”、“學(xué)會共處”、“感受生活”三個話題的相同點是結(jié)構(gòu)是動賓結(jié)構(gòu)，這樣的話題中的關(guān)鍵詞語是動詞，準確理解了動詞的含義便理解了話題。如“感悟大自然”，理解了“感悟”的含義是有所感觸而領(lǐng)悟，整個話題的含義就非常清楚了。也就是說，這樣的動賓關(guān)系的話題中，動詞往往是關(guān)鍵詞語。

課堂反饋

通過我們上面的學(xué)習(xí)，我們認識到理解話題含義的兩個重要的方法，一個是通過材料與話題的關(guān)系來理解話題的含義，另一個是抓住話題中的關(guān)鍵詞語來理解話題，下面我們來看一下大家的掌握情況。